Gambaran Sikap Penanganan Dismenore pada Remaja Puteri di SMA Swasta St. Petrus Medan Tahun 2024

Indra Hizkia P; Magda Siringo ringo; Santi Tamara Hutapea

doi:10.57213/jrikuf.v2i4.367

Authors

Indra Hizkia P STIKes Santa Elisabeth Medan
Magda Siringo ringo STIKes Santa Elisabeth Medan
Santi Tamara Hutapea STIKes Santa Elisabeth Medan

DOI:

https://doi.org/10.57213/jrikuf.v2i4.367

Keywords:

Treatment, Dysmenorrhea, Students

Abstract

Menstrual pain problems sometimes become a problem for women when they visit a doctor because of menstruation. This condition becomes worse if accompanied by an unstable psychological state, such as stress, depression, excessive anxiety, and excessive feelings of sadness or happiness. Knowledge about dysmenorrhea has a significant impact on attitudes towards dysmenorrhea, women who have sufficient knowledge and get the right explanation about dysmenorrhea about dealing with symptoms and complaints with an enthusiastic attitude. This study aims to determine the Picture of Dysmenorrhea Handling Attitudes in Adolescent Girls at SMA St. Petrus Medan in 2024. This study uses a quantitative method with a descriptive research type. This study uses a questionnaire with a research population of 107 respondents. Sampling was carried out using a purposive sampling technique with a total of 53 respondents. The results of the study showed that Adolescent Girls at SMA St. Petrus Medan 2024 regarding attitudes towards signs and symptoms of dysmenorrhea as many as 44 respondents (83.0%) in the negative category, attitudes towards preventing dysmenorrhea as many as 27 respondents (50.9%) in the negative category, attitudes towards handling dysmenorrhea as many as 33 respondents (62.3%) in the negative category, attitudes towards handling 44 respondents (83.0%) in the negative category. It is hoped that there will be an increase in health education about handling dysmenorrhea carried out by health workers and teachers to improve the knowledge of female students of St. Petrus High School regarding handling dysmenorrhea.

References

Agustin, M., Purwani, K., & Aulia, H. (2021). Hubungan Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Dengan Perilaku Menghadapi Dismenore Pada Remaja Putri Di Smk Daya Utama Bekasi Tahun 2021. Afiat, 7(2), 58–67. https://doi.org/10.34005/afiat.v7i2.2136

Agustina, W., & Hidayat, F. R. (2020). Hubungan Sikap tentang Penanganan Dismenore dengan Tindakan dalam Penanganan Dismenore Mahasiswi Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur Samarinda. Borneo Student Research, 1(3), 2156–2161. https://journals.umkt.ac.id/index.php/bsr/article/view/884

Akbar, M. I. A., Brahmana, A. T., & Hendy, H. (2020). Ginekologi Praktis Komprehensif (E. Febrianto (ed.)). (H. H. Muhammad Ilham Aldika Akbar, Brahmana Askandar Tjokroprawiro (ed.)). Airlangga University Press.

Chaerunissa, R. V., & Risdiana, R. (2023). Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Perilaku Sosial Pada Remaja Di SMK Pelita Alam Kota Bekasi Tahun 2023. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 3(3), 710–723.

Dhito Dwi Pramardika. (2019). Panduan Penanganan Dismenore (Edisi Pert). Grup Penerbitan CV Budi Utama.

Dr. Ivan Elisabeth Purba, M. Kes, N. (2023). Gambaran Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Terhadap Lansia terhadap pelaksanaan vaksinasi covid-19 (S. S. . Ose Dao (ed.)). Umsu Press.

Ernawati sinaga Dkk. (2017). Manajemen kesehatan menstruasi. In Manajemen kesehatan menstruasi (Issue April). Universitas Nasional.

Heru Purnomo, SKep., Ns., Mk. (2024). Psikologi Remaja Dan Permasalahannya (M. K. La Ode Alifariki, S.Kep., Ns. (ed.)). PT Media Pustaka Indo.

Indah, Firdayanti, & Nadyah. (2023). Jurnal midwifery. Akademi Bidan, 1(2), 68–78. https://doi.org/10.24252/jmw.v6i1.45167

Isnainy, U. C. A. S., Sari, Y., & Keswara, U. R. (2021). Kompres Hangat Untuk Menurunkan Disminore Di Desa Padang Tambak Kecamatan Way Tenong Kabupaten Lampung Barat. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (Pkm), 4(3), 509–514. https://doi.org/10.33024/jkpm.v4i3.2827

Jalal, M. N., Noorhapizah, Safiah, I., Saryanto, & Dhiu. (2022). Teori Perkembangan Peserta Didik (N. Saputra (ed.)). Yayasan Penerbit Muhammad Jaini.

Jumaisah, Sri Wahyuni, & Veny Elita. (2023). Gambaran Mekanisme Koping Keluarga Dalam Menghadapi Perilaku Agresif Pada Pasien Skizofrenia. In Jurnal Vokasi Keperawatan (JVK) (Vol. 6, Issue 1). https://doi.org/10.33369/jvk.v6i1.25069

Khoerul ummah. (2022). Perbandingan Efektifitas Kompres Hangat Dan Dingin Terhadap Penurunan Skala Nyeri Desminore Pada Remaja Putri Usia 12-15 Tahun Di SMPN 13 PESAWARAN. הארץ, 5(8.5.2017), 2003–2005.

Kristian Febriani Br. (2021). Gamabran Pengatahuan Dan Sikap Putri Dalam Menangani Dismenore Di Sma Airlangga Namu Ukur Tahun 2021. Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents, 3(April), 49–58.

Lindiawati, L., Hisni, D., & Suralaga, C. (2022). Hubungan Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Dengan Perilaku Penatalaksanaan Dismenore Pada Remaja Putri Di Kelurahan Cimpaeun Kota Depok. MAHESA : Malahayati Health Student Journal, 2(2), 245–257. https://doi.org/10.33024/mahesa.v2i2.5910

Lusi Andriani, S.S.T., M. K. (2022). Kesehatan Reproduksi Remaja dan Perencanaan Masa Depan (Moh.Nasrudin (ed.); Cetakan 1). PT Nasyah Ekspanding Manajemen.

Meilitha Carolina, Ayu Puspita, & Selvi Indriana. (2023). Hubungan Pengetahuan Dengan Sikap Orang Tua Dalam Upaya Pencegahan Stunting Di Desa Mantangai Hilir Puskesmas Mantangai. Jurnal Ilmiah Kedokteran Dan Kesehatan, 2(2), 50–55. https://doi.org/10.55606/klinik.v2i2.1251

Muchlishatun Ummiyati. (2023). Terapi Komplementer Dysmenorrhea (A. Nurdiana (ed.); Cetakan 1). Rena Cipta Mandiri.

Mustayah, et., A. (2022). Bahan Ajar Psikologi Untuk Keperawatan (Pemberian Dosen). Penerbit NEM. http://perpustakaan.poltekkes-malang.ac.id/index.php/web_v2/detail/2134_155 MUS b/p

Noviani, A. (2022). Pendidikan Kesehatan Tentang Cara Mengatasi Nyeri Haid (Dismenore) Dengan Terapi Non Farmakologis Di Man 1 Karanganyar. Buguh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(4), 25–30. https://doi.org/10.23960/buguh.v2n4.1221

Nursalam. (2020). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan.

Polit, & Beek. (2012). Nursing Reseach Apprasing Evidence for Practice,Llippincott Williams dan Wilkins.

Polit, D. F., & Beck, C. T. (2012). Nursing research principle & methods (Seven Edit). Wolters Kluwer Health.

Puspita, D. A. (2022). Gambaran Pengetahuan Dan Penanganan Dismenorea Pada Remaja Putri Di Desa Ngrayung Kecamatan Plumpang Kabupaten Tuban. Jurnal Keperawatan Widya Gantari Indonesia, 6(2), 117. https://doi.org/10.52020/jkwgi.v6i2.3642

Ratnasari, E., Sari, melda indah, & Fajrin, N. (2019). Gambaran faktor-faktor yg berhubungan dengan pengetahuan remaja putri terhadap penangan. Jurnal Stikes Muhammadiyah Cirebon, 5(3), 248–253.

Salamah, U. (2019). Hubungan Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri terhadap Perilaku Penanganan Dismenore. Jurnal Ilmiah Kebidanan Indonesia, 9(03), 123–127. https://doi.org/10.33221/jiki.v9i03.382

Santiya, D. I., Mahmudah, N., & Putri, I. M. (2022). Hubungan Pengetahuan Dengan Sikap Dalam Mengatasi Dismenore Pada Mahasiswi Prodi S1 Gizi Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta. Jurnal Sehat Mandiri, 17(2), 123–132. https://doi.org/10.33761/jsm.v17i2.767

Saputri, N., Astuti, S. A. P., & Rizky, A. W. (2022). Hubungan Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Dengan Penanganan Dismenore Primer Pada Remaja Putri. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 6(3), 1804.

Sari, R. J., & Maimunah, R. (2021). Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri tentang Dismenorea di Dusun 1 Sambirejo Kec. Binjai Kab. Langkat Tahun 2021. Jurnal Kebidanan Flora, 69–72.

Sulymbona, N. (2024). Hubungan Antara Pengetahuan Dengan Sikap Dalam Menghadapi Dismenore Pada Remaja Putri Di Kelas X Sma N 1 Salem Kabupaten Brebes. Media Ilmiah Kesehatan Indonesia, 2(1), 10–18. https://doi.org/10.58184/miki.v2i1.214

Swandari, A. (2022). Buku Ajar Intervensi Fisioterapi Pada Kasus Dismenore. Intrvensi Fisioterapi Pada Kasus Dismenore, 1–59.

Triningsih, R. W., & Mas’udah, E. K. (2023). Studi Literatur: Mengurangi Dismenorea Melalui Penanganan Komplementer. Jurnal Kebidanan, 12(1), 46–56. https://doi.org/10.47560/keb.v12i1.489

Tsamara, G., Raharjo, W., & Ardiani Putri, E. (2020). Hubungan Gaya Hidup Dengan Kejadian Dismenore Primer Pada Mahasiswi Program Studi The Relationship Between Lifestyle with The Incident of Primary Dysmenorrhea in Medical Faculty Female Students of Tanjungpura University. Jurnal Nasional Ilmu Kesehatan (JNIK), 2(3), 130–140.

Untari, I. (2015). Gambaran Tanda Dan Gejala Pre Menstrual Syndrome Pada Remaja Putri Di Smk N 9 Surakarta. Ekp, 13(September 2014), 113–121.

Velásquez, D. (2018). Hubungan Pengetahuan Dengan Sikap Tentang Dismenore Pada Remaja Putri Di SMA NEGERI 10 Medan. New England Journal of Medicine, 372(2), 2499–2508. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/7556065%0Ahttp://www.pubmedcentral.nih.gov/articlerender.fcgi?artid=PMC394507%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.humpath.2017.05.005%0Ahttps://doi.org/10.1007/s00401-018-1825-z%0Ahttp://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27157931

Wada, F. H., Fionanda, E., Satriawan, M. I., Hasiolan, & Prima. (2024). Hubungan tingkat pengetahuan remaja putri terhadap sikap penanganan dismenore. JINTAN: Jurnal Ilmu Keperawatan, 4(1), 160–169.

Widyanthi, N. M., Resiyanthi, N. K. A., & Prihatiningsih, D. (2021). Gambaran Penanganan Dismenorea Secara Non Farmakologi Pada Remaja Kelas X Di Sma Dwijendra Denpasar. Jurnal Inovasi Penelitian, 2(6), 1745–1756.

Yusrizal. (2015). Tanya Jawab Seputar Pengukuran Penilaian Dan Evaluasi (M. P. Dr. Ramli (ed.); Edisi Pert). Syiah Kuala University Press.